Wikipedia es una de las principales fuentes de información en la Red dentro del ámbito académico y sobre la que siempre ha sobrevolado la pregunta acerca de su fiabilidad. He encontrado un artículo en Aceprensa de Xavier Reyes muy interesante sobre este tema:

Visitada en España por unos 6 millones de internautas al mes, Wikipedia ha desplazado a las enciclopedias tradicionales (incluso a las que se han adaptado al formato digital), y hasta ha presentado reclamaciones a la editorial Espasa –autora de la más importante enciclopedia en lengua española– por haber copiado en su página web un artículo sobre Baltasar Gracián redactado por los colaboradores del espacio on-line…

Admitida como un fenómeno de alcance insoslayable, sin embargo, dos preguntas se imponen. Una de fondo: ¿cómo proceder para que Wikipedia se convirtiera en una enciclopedia de calidad? Y la otra, instrumental: ¿cabría imaginar, por ejemplo, que se imprimiera y distribuyera a los alumnos de las escuelas europeas una versión validada por el profesorado?…
 

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2. Colección de imágenes de Krishna, dios hindú
   
3. 50 aniversario de Manos Unidas. Pueblo de Dios (Vídeo)
4. Sociedad del conocimiento, TIC y Educación
5. Web social y Educación
    

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Hace unos días la CEE ha publicado el informe anual sobre el número de alumnos que reciben formación religiosa y moral católica en la escuela. En el curso 2008-2009, la enseñanza religiosa y moral católica es una vez más la opción mayoritaria al ser escogida por tres de cada cuatro alumnos (el 73,6% del alumnado). De un total de 4,7 millones de alumnos escolarizados, 3,5 millones reciben enseñanza religiosa católica. Se puede descargar el informe completo AQUÍ.

Los obispos de la Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis también han redactado una carta dirigida especialmente a los padres animando a matricular a sus hijos en la Clase de Religión de cara al próximo curso escolar. Entresaco una frase que habla de la belleza y responsabilidad  que los padres y profesores tenemos en el proceso educativo:
 

Para interiorizar y asumir esos valores verdaderos y saludables, los alumnos necesitan ejemplos vivos de personas creíbles, que sean testigos comprometidos con estos principios para el bien obrar. Los padres, los profesores y las personas ejemplares aportan razones para creer más en la bondad que en el odio, en el servicio que en la soberbia, en la caridad que en el egoísmo.

Descargar | Carta | Díptico | Informe 08-09

Fuente | Conferencia Episcopal Española

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Durante la Semana Santa se pueden contemplar en nuestro país múltiples manifestaciones de Religiosidad Popular, entre las que destacan las procesiones.

Muchos de nuestros alumnos asistiran a estos actos que expresan la fe de nuestro pueblo y quizá les resulten desconocidos algunos de los objetos, ornamentos y vestidos que son propios de las procesiones.

En el blog de Conchiar podemos encontrar una completa presentación sobre el vocabulario típico de la Semana Santa que puede ser muy oportuna para este tiempo.

Vía | Las TIC en el área de Religión en el CEIP Pino Flores

Presentaciones, Recursos | Escribe tu comentario »

AvistadeGoogle.com es una plataforma en la que se recopilan imágenes llamativas o impactantes obtenidas a través de Google Earth o Google Maps que van compartiendo los usuarios de la web.

Por curiosidad busqué la etiqueta "religion" en este sitio, y se encuentran recopiladas las imágenes de algunos de los lugares sagrados de las grandes religiones, como por ejemplo:

• La Basílica de San Pedro
• La explanada de las mezquitas en Jerusalén
• La Meca

También podemos encontrar una inscripción curiosa en un campo de México con el mensaje: "La Biblia es verdad…leela".

Link | AvistadeGoogle.com/religion

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Recopilo una serie de vídeos y materiales en clave de Videofórum que se han publicado recientemente en otros blogs y que están destinados para trabajar con adolescentes y jóvenes.

En el blog Compartiendo Aula se hacen eco de tres vídeos creados por el Secretariado de Juventud de la Diócesis de Málaga con sus correspondientes guiones educativos para trabajar diversos temas:
 

Cree

Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús. Fe.

El espectro de la levedad

Contraposición de "Contravalores" de la sociedad actual (relativismo, superficialidad, vacío, levedad…) con la propuesta cristiana (verdad, hondura, esperanza, Jesucristo)

Tiene sentido
 

El sentido de la vida desde la mirada de Cristo a través de diversas escenas de películas. (Es el vídeo que se puede visualizar más abajo)
 

Y en el Blog de Toni e Israel comparten una ficha para trabajar "Juno", especialmente en lo referente a la defensa de la vida.

Link | Secretariado de Juventud de la DIóesis de Málaga – Materiales

Vía | Compartiendo Aula y Blog de Toni e Israel

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En la web Jerusalem Shots podemos encontrar un buen número de fotografías de lugares, costumbres y edificaciones de Jerusalén, la Ciudad Santa por excelencia. Las imágenes están organizadas por distintas secciones y categorías, lo que facilita mucho la búsqueda de instantáneas que puedan ser de nuestro interés.

Esta magnífica colección de fotografías puede constituir una  buena fuente documental gráfica de cara a la realización de trabajos de los alumnos y como archivo personal. Un ejemplo de algunas de las imágenes que podemos encontrar:

Link | Jerusalem Shots

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