Trabajos de alumnos

Publicamos algunos de los trabajos que han realizado nuestros alumnos en clase


CURSO 2009-2010

Trabajos de Alumnos: Presentaciones con Google Docs

 

alumno_2.0Como prometí a mis alumnos, voy a ir presentando algunos de los trabajos elaborados por ellos mismos durante este curso escolar.

Comienzo con un par de presentaciones elaboradas con Google Docs. Una de las ventajas fundamentales de esta herramienta -paradigmática de lo que representa la Web 2.0- es la posibilidad que ofrece para poder acceder al documento desde cualquier lugar con una conexión a Internet, y así  poder editarlo tanto en casa como en el Instituto. Es lo que hicieron Andrea C. y Román G. (3º ESO) para realizar sus trabajos sobre el Camino de Santiago y La Semana Santa:

EL CAMINO DE SANTIAGO – Significado y rutas principales. Andrea C.


 

LA SEMANA SANTA – Significado y algunas tradiciones. Román G.


 

Pósters multimedia

Presentaciones multimedia elaboradas con la herramienta Glogster sobre Historia de la Iglesia. Claudia B. elaboró su trabajo sobre el tema de las Catacumbas:

Diego G. sobre la Reforma Protestante:

Anabel P. sobre el Concilio de Trento:

 

  • TRABAJO SOBRE HISTORIA DE LA IGLESIA.  Cada alumno preparó un documento de 1-2 páginas sobre un momento importante de la historia de la Iglesia y entre todos construyeron un pequeño manual de las luces y sombras de esta historia.

 


 

  • PRESENTACIONES SOBRE LOS EVANGELIOS. Por grupos de dos-tres alumnos, los alumnos prepararon presentaciones en Power Point sobre diversos aspectos relacionados con los evangelios: historicidad, estilo, evangelistas… Dejamos algunas como ejemplo.

 

  • PASAPALABRA SOBRE LAS RELIGIONES. En los cursos de 4º de ESO dividí la clase en dos grupos y tenían que competir uno contra otro realizando un cuestionario tipo Pasapalabra. Cada grupo tenía que contestar el cuestionario de su rival. Las preguntas de esos cuestionarios tenían que pertenecer a alguno de los temas tratados, lo que provocaba tener que repasar apuntes y materiales en grupo durante una o dos clases antes de la competición. Aquí dejamos como ejemplo uno de los cuestionarios elaborados, en el que la mayor parte de las preguntas están relacionadas con el cristianismo y algunas de ellas están planteadas en clave de humor.

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