Campaña “Me apunto a Religión”

La Conferencia Episcopal ha lanzado una campaña para promover la matriculación en la asignatura de Religión bajo el lema “Me apunto a Religión”. Y lo ha hecho haciendo llegar con un mensaje muy directo las razones para apuntarse a la asignatura (hacer click en la imagen para ampliar):

La campaña tiene una web de referencia: www.meapuntoareligion.com, […]

Datos de matriculación en clase de Religión 2016-17

La Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis ha publicado la nota anual sobre la opción por la Enseñanza Religiosa Católica en el presente curso escolar. En dicha nota se destaca que “los porcentajes son muy semejantes a los del curso pasado, cabría destacar solamente el ascenso en Bachillerato y en la ESO”. También se recuerda […]

Documento: La clase de Religión en Europa

En la web de la Delegación Diocesana de Enseñanza del obispado de Asidonia-Jérez podemos encontrar un documento muy completo sobre la situación de la enseñanza de la Religión y su profesorado en Europa. Se trata de un texto de gran interés y utilidad para el profesorado de Religión, puesto que aporta una aproximación exhaustiva a […]

Vídeo: La clase de religión es diFErente

La clase de religión, ¿por qué es diFErente? Un grupo de alumnos de un instituto público de Andalucía comparten en un vídeo las razones que año tras año les han llevado a elegir libremente esta materia. Su profesor, el P. Sergio SDB, nos permite en su canal de YouTube conocer el testimonio de estos jóvenes.

Profesor | […]

En clase de Religión Católica… la vida más clara

El arzobispado de Valencia y el obispado de Segorbe-Castellón lanzan por segundo año consecutivo la campaña En clase de Religión Católica… la vida más clara con la que pretenden mostrar de manera dinámica la contribución de la clase de Religión a la formación integral de los alumnos. En concreto, señalan cuatro dimensiones a las que […]

Clase de religión: lo que está en juego es la libertad

Tras la publicación en el BOE de los currículos de la asignatura de Religión Católica para la LOMCE, se ha suscitado una atención mediática inusitada, ofreciéndose en la mayor parte de las ocasiones análisis muy limitados y apelando a tópicos clásicos contra la asignatura de Religión en la escuela.
He seleccionado cuatro artículos que ofrecen un […]

En apoyo a la asignatura y el profesorado de religión

Hay aspectos de la regulación de la enseñanza de la religión en la LOMCE que pueden provocar una drástica reducción de horas, con consecuencia muy negativas: dificultades para impartir con rigor la materia y el posible despido de muchos compañeros.
Hay distintas iniciativas en la Red que buscan defender la dignidad de la asignatura y de […]