Para entender cómo queda la clase de Religión en la “Ley Celaá”

En este tiempo de incertidumbre para la clase de Religión por la manera en la que aparece tratada en el Anteproyecto de la nueva ley educativa que prepara el Gobierno, es oportuno acercarse a análisis de fondo acerca de la cuestión. Por eso compartimos -con permiso del autor- el artículo que Carlos Esteban escribió para la Revista 21 titulado “Otra vez la clase de Religión como problema”.

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