Tras la publicación en el BOE de los currículos de la asignatura de Religión Católica para la LOMCE, se ha suscitado una atención mediática inusitada, ofreciéndose en la mayor parte de las ocasiones análisis muy limitados y apelando a tópicos clásicos contra la asignatura de Religión en la escuela. He seleccionado cuatro artículos que ofrecen un ... Leer más