Para ayudarnos a conocer la historia de la JMJ podemos contar con este vídeo, en el que, bajo la guía de Ms. Rylko, podemos ver imágenes de las Jornadas anteriores y escuchar los himnos de estos encuentros:

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Vídeo: La historia de las Jornadas Mundiales de la Juventud

Del 5 al 8 de agosto se celebra en Santiago de Compostela el PEJ 2010: la Peregrinación y Encuentro de Jóvenes europeos con motivo del Año Santo Jacobeo 2010. Se espera que se congreguen en Santiago miles de jóvenes que tratarán de hacer vida el lema del encuentro: "Como el apóstol Santiago, amigos del Señor".

Con motivo de esta gran peregrinación se ha compuesto un himno -obra de Toño Casado, un Profesor de Religión en Madrid- que puede servirnos como un recurso más en este año santo compostelano para conocer cuáles son algunas de las actitudes interiores del peregrino al realizar el Camino. El archivo mp3 y la letra se puede descargar desde la web del PEJ 2010, aunque también hemos dejado la posibilidad de hacerlo al final de esta entrada.

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Canción: Himno del PEJ 2010

Aprovechando la gran alegría que los españoles nos hemos llevado con el triunfo de la Selección Nacional de Fútbol en el Mundial de Sudáfrica, voy a compartir una serie de artículos que he ido leyendo estos días en webs católicas que hablan del lenguaje religioso empleado alrededer de esta victoria, los valores que están detrás del deporte, palabras del Papa sobre lo que significa un Mundial o los principios que trata de vivir el seleccionador nacional, D. Vicente del Bosque, católico practicante y que compartió con su hijo Álvaro -que sufre la enfermedad de síndrome de Down- la celebración por las calles de Madrid.

• Benedicto XVI: El fútbol une a través de un objetivo común
• Fútbol y cantares de gesta
• La campanas de la Catedral suenan al paso de la Selección
• La victoria de España, en el diario vaticano
• ¡Gracias, Vicente!
• Otros goles
• Los valores están detrás del mejor equipo del mundo
• Padrenuestro del deportista
  
• Iniesta, Torres y Busquests, al Camino de Santiago
  

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Valores y religión detrás del triunfo de España

Se ha lanzado una campaña para promover que a la ONGD católica Manos Unidas se le otorgue el premio Príncipe de Asturias a la Concordia 2010. Así lo explica su presidenta Myriam García Abrisqueta:

Con motivo de nuestras bodas de oro, se ha presentado nuestra candidatura al Premio Príncipe de Asturias de la Concordia de 2010, motivo por el que nos dirigimos a usted para pedirle su apoyo para nuestra candidatura con la certeza de que es un reconocimiento hacia los miles de personas de todas las capas sociales de nuestro país que durante 50 años han dedicado su trabajo, su tiempo, su compromiso ante la injusticia y su solidaridad hacia los más desfavorecidos.

Para coloborar, simplemente hay que dejar tu firma AQUÍ.

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El Príncipe de Asturias para… Manos Unidas

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Vídeo: El Alma de Madrid

Dejo un nuevo vídeo que recoge cómo fue el Preestreno de hace unos días:

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Ya he visto “La Última Cima”

Hoy, a pocos metros de la habitación donde aún conservo los apuntes de sus asignaturas, me topo con una marquesina de autobús en la que se anuncia una película sobre su vida, "la primera película que habla bien sobre un cura", como dice la publicidad. Parece que su presencia dejó una huella de otra Presencia en las personas con las que se encontró.

Hablo de Pablo Dominguez. ¿Quieres conocerle? Ahora tienes la oportunidad:

Toda la información sobre el estreno de la película en la web:

laultimacima.com

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La vida de alguien que ya llegó a la Última Cima

A diferencia de su tratamiento en la política educativa y su proyección mediática, donde la clase de Religión suele aparecer como un problema, los profesores y las familias que la eligen voluntariamente no solo no la perciben como una cuestión controvertida, sino que la valoran positivamente. En definitiva, la enseñanza de la religión es una realidad muy poco o poco problemática para sus principales protagonistas.
 

Otra conclusión general extraída es que el profesorado de las clases de Religión se siente buen profesional, subrayando claramente su dimensión vocacional, y tiene un alto compromiso con su trabajo como muestran sus responsabilidades en la formación permanente, la lectura de libros y revistas, la innovación metodológica o el asociacionismo profesional y sindical; son datos más elevados comparativamente con otros colectivos. Sin embargo, no se perciben muchas diferencias entre el profesorado de Religión de los centros privados o concertados respecto a los de la pública.
 

La presentación de este estudio ha tenido un amplio eco en los medios digitales, y viene a dar la razón a una de las conclusiones antes comentadas, pues pone una vez más de manifiesto las opiniones encontradas que suscita la clase de Religión (se entenderá mejor al leer los titulares de algunos medios…). Hemos recogido un buen número de enlaces agrupados en el siguiente link:

http://linkbun.ch/z74l

Descargar | Nota de presentación del informe
Descargar | Dossier de prensa

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Ecos sobre el informe “Protagonistas de la clase de Religión”

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JMJ 2011: Forma parte de algo grande

LEANDRO SEQUEIROS. El diseño chapucero. Darwin, la biología y Dios

Una cuestión inevitable para los profesores de religión de secundaria (y ya también de los últimos cursos de primaria) es el tema de la Creación. ¿Es verdad lo que cuenta la Biblia? ¿Por qué el profesor de "Cono" o de Biología nos dice que fue de otra forma? -suelen ser preguntas que los alumnos nos plantean en un momento u otro-.

Este libro hace una presentación rigurosa y asequible de las relaciones entre biología, teoría de la evolución y Dios. Expone las distintas corrientes y hace propuestas para mostrar la compatibilidad de algunas teorías científicas con la fe en el Dios creador.

Un libro muy recomendable para tener una imagen general de la cuestión y profundizar en la postura religiosa de Darwin, de su teoría de la evolución y del posterior desarrollo que ha tenido.

Más información aquí.

JOSEP OTÓN. Relatos con vivencia. Retratos de interior

Se trata de un libro de relatos breves que buscan trabajar valores fundamentales para la convivencia. Estas narraciones esbozan situaciones cotidianas con la intención de presentar otras caras de la realidad y mostrar la riqueza de matices de los parajes que flanquean nuestro recorrido por la vida. De este modo, el libro intenta ser un juego de espejos que descompone nuestra imagen reflejándola desde diversos ángulos; funciona como un caleidoscopio cuyo movimiento nos va mostrando diferentes facetas del ser humano, con las que nos podemos sentir identificados en un momento u otro de la vida según las circunstancias que nos acompañen.

Cada uno de los relatos va acompañado de una propuesta didáctica on line  que puede ser muy útil para trabajarlos en el aula.

Más información aquí.

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Dos libros de interés