El pasado miércoles Doris Lessing recibió en Londres el Premio Nobel de Literatura de manos del embajador sueco en el Reino Unido, tras no poder acudir a la entrega del galardón el año pasado en Estocolmo debido a su delicado estado de salud.

Traemos aquí un extracto del discurso que pronunció en 2001 al recibir el Premio Príncipe de Asturias a las Letras. En estos párrafos que escuchamos en el podcast, realiza unas reflexiones interesantes sobre la educación humanista y la cultura europea, de la que el cristianismo es pilar fundamental.

Érase una vez un tiempo -y parece muy lejano ya- en el que existía una figura respetada, la persona culta. Él -solía ser él, pero con el tiempo pasó a ser cada vez más ella- recibía una educación que difería poco de un país a otro -me refiero por supuesto a Europa- pero que era muy distinta a lo que conocemos hoy… Este tipo de educación, la educación humanista, está desapareciendo. Cada vez más los gobiernos -entre ellos el británico- animan a los ciudadanos a adquirir conocimientos profesionales, mientras no se considera útil para la sociedad moderna la educación entendida como el desarrollo integral de la persona.

La educación de antaño habría contemplado la literatura e historia griegas y latinas, y la Biblia, como la base para todo lo demás. Él -o ella- leía a los clásicos de su propio país, tal vez a uno o dos de Asia, y a los más conocidos escritores de otros países europeos, a Goethe, a Shakespeare, a Cervantes, a los grandes rusos, a Rousseau. Una persona culta de Argentina se reunía con alguien similar de España, uno de San Petersburgo se reunía con su homólogo en Noruega, un viajero de Francia pasaba tiempo con otro de Gran Bretaña y se comprendían, compartían una cultura, podían referirse a los mismos libros, obras de teatro, poemas, cuadros, que formaban un entramado de referencias e informaciones que eran como la historia compartida de lo mejor que la mente humana había pensado, dicho y escrito.

Esto ya no existe.

El griego y el latín están desapareciendo. En muchos países la Biblia y la religión ya no se estudian. A una chica que conozco la llevaron a París para ampliar sus miras -que falta le hacía- y aunque destacaba en sus estudios, confesó que nunca había oído hablar de católicos y protestantes, que no sabía nada de la historia del Cristianismo ni de cualquier otra religión. La llevaron a oír misa a Nôtre Dame, le dijeron que esta ceremonia era desde hacía siglos base de la cultura europea, y que debería por lo menos saber algo de ello, y ella lo presenció todo obedientemente, tal y como presenciaría una ceremonia de té japonesa, y luego preguntó: "¿Entonces, estas personas son una especie de caníbales?". En esto ha quedado lo que parece perdurable.

Idea tomada de un post de: Tic en el área de Religión

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En el canal en YouTube de artehistoria.com, “la página del Arte y la Cultura en español”, podemos encontrar un buen número de vídeos útiles para el área de Religión.

El excelente canal está dividido en siete playlists que aloja en total cerca de 400 vídeos. Recorriendo alguna de esas listas podemos encontrar muchos vídeos útiles sobre historia del cristianismo, arte cristiano, otras religiones, etc. El tono de los vídeos es muy didáctico y además, junto al vídeo, podemos encontrar el texto completo de la narración del vídeo, que seguro que nos resulta muy útil.

Como simple ejemplo, aquí tenéis una lista de vídeos que pueden resultarnos de interés y uno de los vídeos.

ARTE ESPAÑOL

Iglesia de San Martín de Frómista

Monasterio de Santo Domingo de Silos

Catedral de Santiago de Compostela

Catedrales españolas Del Gótico Clásico

La obra de Alonso Berruguete

GENIOS DE LA PINTURA

Inmaculada de El Escorial

Murillo, un pintor al servicio de la fe

El expolio de Cristo

La Gloria

GRANDES CIVILIZACIONES

El cristianismo

Las Cruzadas

La expansión del cristianismo

Lugares de peregrinación

Religiones en la India

El judaísmo

La religión islámica

Lenguas y religiones africanas

Difusión del budismo

HISTORIA DEL ARTE

Catedrales españolas

Santa Sofía de Constantinopla

La basílica de San Pedro en Roma

El Camino de Santiago

La catedral de Chartres

La capilla Sixtina

PROTAGONISTAS DE LA HISTORIA

Los conflictos religiosos

El Coliseo

La mezquita de la Roca

Como decíamos, ésta es sólo una pequeña lista de los vídeos que pueden resultarnos útiles. Daos una vuelta por el canal de artehistoria.com en YouTube y descubriréis muchos más.

Link | Canal artehistoria

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Leo en ABC que, a partir de hoy, podremos tener acceso on-line a grandes tesoros albergados en la Biblioteca Nacional como el "Poema del Mío Cid" o “Las Cantigas de Santa María”, que podrán consultarse gratis a través de Internet en edición digitalizada. Con la Biblioteca Digital Hispánica se podrá acceder libremente en la Red para consultar, leer, descargar e imprimir, sin coste alguno, las reproducciones digitales de unas 10.000 obras.

Pensando en nuestro área de Religión, podemos tener acceso on-line a obras como, “Beato de Liébana: manuscrito de Fernando I y Dña. Santa”, “El triunfo de la Eucaristía”, “La muerte de la Virgen”, “Libro de las Horas de Carlos VIII, rey de Francia”, etc. 

La web nos ofrece completas fichas y registros sobre cada obra e imágenes de alta calidad que podemos descargarnos de forma gratuita. Aquí abajo os dejamos una imagen del Beato de Liébana para animaros a que entréis en esta “sala virtual” que contiene tan grandes joyas.

Link | Biblioteca Digital Hispánica

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Compartimos con vosotros un WebQuest para ayudar a nuestros alumnos a conocer la figura de San Pedro. Lo hemos titulado “Descodificando a Pedro”, y está creado y alojado en PHPWebquest.

Durante los últimos años, sobre todo a raíz de la célebre obra de Dan Brown (“El Código Da Vinci”), ha habido una auténtica avalancha de libros, documentales, programas televisivos… que se acercan a distintas realidades del hecho cristiano desde la clave del misterio que debe ser desvelado, descifrado, etc.

Como los alumnos están familiarizados con esta “atmósfera”, hemos elegido esta clave para tratar de buscar la motivación a la hora de enfrentarse a esta actividad. Además, la dinámica del WebQuest, está en línea completamente con esta clave de búsqueda de algo desconocido.

Podréis tener acceso al WebQuest de modo permanente en la página ‘Actividades’.

Links y descargas:

WebQuest
Web de ayuda
Fichas para completar
Guión

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Seguimos hablando de calendarios, en este caso de uno elaborado en el blog Religione 2.0. Se trata de un trabajo basado en Google Calendar que recoge las principales fiestas de las grandes religiones y de las confesiones cristianas. Aunque está realizado en lengua italiana, no nos resultará difícil conocer de qué fiesta religiosa se trata al pinchar sobre las fechas destacadas.

Además del valor del calendario en sí, es un buen ejemplo de cómo se pueden poner al servicio de la educación –en particular de la ERE (Enseñanza Religiosa Escolar)- los servicios basados en la Web 2.0, y nos puede servir de inspiración a otros docentes para realizar trabajos similares.

Link | Religione 2.0

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